A travers ces quelques pages, je vais vous raconter mon arrivée dans la grande
maison de l'Éducation Nationale. La vie réelle d'un jeune enseignant n'est pas toujours la représentation que nous en avons, surtout si cet enseignant se trouve en banlieue parisienne, dans un
établissement difficile.
J'espère que ce blog, ouvrira l'esprit de quelques personnes médisantes auprès des enseignants. Et qu'ils comprendront le quotidien d'un prof.
Surtout n'hésitez pas à lâcher des com (commentaires), pour me
poser des questions, je me ferai une joie de vous répondre, ou tout simplement pour m'encourager à alimenter ce blog, ça fait toujours pléz (plaisir).
Bonne lecture.
Un prof à la dérive.
Photo : Ministère des affaires étrangères, Paris.
Photo : Parc Martin Luther King, Paris.
ça y est le moment tant attendu, me voici (enfin) muté, après 10 ans de bons et loyaux services en banlieue parisienne ...
Je suis bien évidemment très heureux de partir, car en 10 ans, ils s'en est passé des choses sur le plan professionnel mais également personnel !
J'espère obtenir un poste "normal" avec des élèves "classiques", dans la zone géographique davantage convoitée, rien d'extraordinaire en somme.
Par contre il va falloir se réadapter au métier, car entre prof en banlieue et prof tout court, il y a un fossé !
Concernant le blog, je n'ai pas été très présent et j'ai rédigé peu d'articles durant cette année scolaire, il est temps pour moi de tourner la page. Le blog restera ouvert, je publierai quelques photos de Paris (il m'en reste quelques unes).
Je tiens à remercier tous les lecteurs, et plus particulièrement ceux qui m'ont envoyé des messages réguliers (ils se reconnaîtrons), ainsi que ma mère qui a corrigé mes (nombreuses) fautes au début, et ma femme (rencontrée durant ma période Parisienne) qui a pris le relais.
Encore merci à vous tous et bonne continuation.
Photo : Ministère des affaires étrangères, Paris.
Hier soir, j'appelle une mère d'élève, suite à sa demande. Elle voulait avoir un bilan de son fils dans ma matière. J'explique donc le comportement de son fils, pas forcément très agréable, mais la maman est plutôt réceptive et se soucie de la scolarité de son enfant. Ce qui est forcément un atout en tant qu'enseignant (car ce n'est pas toujours le cas).
A la fin de notre conversation téléphonique, elle me dit "Je tenais à vous remercier, car vous remplissez toujours le cahier de texte numérique, ainsi que les notes que vous mettez régulièrement. Ça nous permet de suivre notre fils.".
Cela fait toujours plaisir à entendre d'autant plus qu'elle a bien insisté sur ce sujet. Il est vrai que je remplis le cahier de texte numérique (eh oui, nous n'avons plus de version papier), systématiquement à chaque cours.
De pire en pire, une collègue ayant un souci avec un élève, l'exclu de cours, cet élève refusant de sortir, elle envoi donc un autre élève chercher le principal. Le principal une fois sur place, l'élève refuse toujours de sortir, résultat c'est le principal qui s'est assis au côté de l'élève durant l'intégralité du cours.
En fait, c'est un peu l'élève qui dicte sa loi chez nous !
Photo : La Tour Eiffel (au fond), Paris.
Photo : Rue Crémieux, Paris.
Photo : La Tour Eiffel, Paris.
Lors d'une réunion en présence d'un élève, de sa mère, de ses professeurs, du C.P.E., d'un représentant des parents d'élève, du principal, il s'est déroulé plusieurs choses. Tout d'abord cette réunion intitulée "commission éducative", avait pour but de faire changer le comportement problématique de l'élève : peu ou pas de travail, retards et absences à répétition, sans oublier l'insolence répétée envers ses camarades et ses enseignants !
Lors de la discussion, arrive le problème des absences, une solution proposée à la mère et à l'élève pour éviter les absences après la pause méridienne, et de rester manger au collège :
- La maman : "Oui, mais il ne veut pas." En montrant son fils.
- Le principal : "Mais c'est à vous de décider, que votre fils soit d'accord ou non."
- La maman : "ça coûte cher la cantine." Elle essaye de trouver une solution de fuite.
- Le principal : "Vous savez il y a des aides, certains élèves payent 0.80€ par repas."
- La maman : "Oui mais ce n'est pas Halal !" On tombe vraiment bas à trouver ce genre d'excuses, déjà que lorsqu'il y a du cochon, il y a TOUJOURS un plat de substitution, alors maintenant on ne va pas manger Halal !
Enfin tout ceci pour trouver une excuse!
Les parents, en l'occurrence la maman, a plein de moyens de pressions qu'elle peut utiliser envers son fils, mais généralement ils ne souhaitent pas en arriver là, et ne le font pas !
Photo : Ministère des affaires étrangères, Paris.
Photo : Ministère des affaires étrangères, Paris.
Photo : Rue Crémieux, Paris.
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Le reste
est là ...
Pour lire le 1er article, il faut lire le dernier !!! (c'est du plus récent au plus ancien)
Lexique.
Grand corps malade : Education
Nationale.
