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Prof à la dérive

A travers ces quelques pages, je vais vous raconter mon arrivée dans la grande maison de l'Éducation Nationale. La vie réelle d'un jeune enseignant n'est pas toujours la représentation que nous en avons, surtout si cet enseignant se trouve en banlieue parisienne.

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XXXIV. Les souhaits du principal. 2) La confiscation.

XXXIV. Les souhaits du principal. 2) La confiscation.

Une 2nde lettre est parvenue dans nos casiers, qui contrairement à la 1ère me pose davantage problème. Personnellement je confisque dès que j’en ai l’occasion pour mettre tout ceci dans mon tiroir fermé à clef, sauf pour les objets de valeur (portable...

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XXXIV. Les souhaits du principal. 1) L’exclusion.

XXXIV. Les souhaits du principal. 1) L’exclusion.

Cette année, nous avons reçu deux charmants courriers du principal dans nos casiers. Ce genre de chose me fait réfléchir, et me pose cruellement problème … La 1ère feuille concernait les exclusions ( XI. Les moyens de pression encadrés 2) L’exclusion....

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XXXIII. Vous êtes fatigué monsieur.

XXXIII. Vous êtes fatigué monsieur.

Récemment, j’ai eu cours avec mes petits 6 ème. Je débute donc mon cours en me mettant debout devant ma classe. Un élève du 1er rang me dévisage, je suis interloqué, car il est vraiment concentré, puis il m’interrompe pour me parler : - L’élève : "Monsieur,...

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XXXII. Nos anciens élèves.

XXXII. Nos anciens élèves.

Chaque année, nous récupérons les bulletins de nos anciens élèves dans les différents établissements d’accueil, lycée générale, technique et professionnel. Et comme tous mes collègues j’ai jeté un coup d’œil histoire de voir comment évolue nos anciens...

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XXXI. L’éducation à la main.

XXXI. L’éducation à la main.

Tout d’abord, je ne sais pas si je fais bien d’aborder ce sujet, car des personnes pourraient mal interpréter mes propos. J’espère qu’il n’en sera rien, je suis probablement un peu trop utopique ! Mais bon, je me lance. J’ai remarqué une chose, certaines...

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XXX. Monsieur Grimace.

XXX. Monsieur Grimace.

Dernièrement, j’ai un surnom qui m’a été attribué : "Monsieur Grimace". Mais pourquoi ? Tout ceci provient de ma représentation lors de mes cours. Lorsque j’explique des choses à mes élèves, j’y mets tout mon cœur, c’est un show que je fais. Une vraie...

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XXIX. Ecriture.

XXIX. Ecriture.

En tant que prof, j’ai une particularité, mon écriture ! Car oui j’écris comme un élève qui apprend à écrire, niveau CP. En plus, en tant qu’enseignant, je dois écrire régulièrement au tableau. Et c’est un handicap supplémentaire, car il est plus difficile...

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XXVIII. Merci pour la présentation.

XXVIII. Merci pour la présentation.

A la suite d’un contrôle effectué avec l’une de mes classes, je fais la correction. Tout prof connait la monotonie d’une correction de contrôle, le fait de s’arracher les cheveux en constatant que les élèves n’ont pas compris votre cours. C’est franchement...

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XXVII. C’est du Mozart.

XXVII. C’est du Mozart.

Lors de mon cours, je constate qu’une de mes élèves à un dessin particulièrement jolie réalisé sur sa main. Vous savez les fameux tatouages au henné. La discussion débute : - Le prof : "C’est jolie ce dessin que tu as sur ta main." - L’élève 1 : "Merci."...

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XXVI. Keffieh.

XXVI. Keffieh.

Commençons par le début peut être en éclairant les personnes qui ne savent pas que signifie ce mot. Le keffieh est une sorte de foulard. Mais attention, il ne s’agit pas d’un simple foulard, car celui-ci a une signification importante. A l’origine, il...

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