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A travers ces quelques pages, je vais vous raconter mon arrivée dans la grande maison de l'Éducation Nationale. La vie réelle d'un jeune enseignant n'est pas toujours la représentation que nous en avons, surtout si cet enseignant se trouve en banlieue parisienne.

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III.Le collège.

         La clientèle du collège_ est relativement aisée. Les parents d'élèves ont des métiers qui sortent de l'ordinaire (artiste, informaticien, directeur de musée, réalisateur de film et même principal du collège en question…). Le principal précise à la suite de son discours de rentrée (discours fort inintéressant), que nous pouvons être "victime" des parents d'élèves.

 

         Dans ma matière_, nous sommes 2 enseignants stagiaires et une enseignante qui est titulaire du poste. Celle-ci nous met d'emblée au parfum, comme elle n'est pas notre tutrice, elle n'est pas payée pour nous aider, nous devons donc nous débrouiller par nos propres moyens. 

 

         Comme vous le comprenez, l'année s'annonce particulièrement bonne… 

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F
Comment ça se fait que t'es ni en ZEP ni en plein milieu de la cambrousse, pour un débutant pas normal ça... Y a du piston moi j't'l'dis (^_^)
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L
Tout simplement, que n'importe quel collège peut avoir besoin d'enseignant stagiaire pour boucher les trous d'un emploi du temps d'un autre prof. Et la 1ère année je suis tombé dans un collège chicos. Mais ne t'inquiètes pas, cela n'a durée qu'une seule et unique année !