XII.Plan de classe.

22.10.2007

Avant le 1^er cours, je compte le nombre de places que ma salle dispose, car il peut arriver un problème, du genre, un nombre d'élèves à accueillir supérieur au nombre de chaises et de tables que vous disposez dans votre salle. Et dans ce cas, c'est à vous de récupérer des tables et des chaises dans la réserve. C'est ainsi que cela s'est déroulé l'année dernière pour moi (II.La prérentrée.).

Lors du 1^er cours avec mes élèves de chaque classe, j'effectue un plan de classe, c'est-à-dire que j'organise le placement de chaque élève.

Certains enseignants, laissent les élèves s'installer où ils veulent.

Personnellement, je fais un mixte entre le placement par ordre alphabétique et une fille à côté d'un garçon. D'entrée ça calme les esprits, enfin pour un certain temps.

Une fois ceci effectué, je fais passer un plan de classe, où chaque élève inscrit son nom à son emplacement. Ceci me facilite drôlement la vie, pour mémoriser les noms. Il me suffit de regarder le plan, pour connaître le nom de l'élève placé au 3^ème rang à la 2^ème place à droite, par exemple.

Encore faut-il qu'ils s'installent à la même place que précédemment. Car ils rusent régulièrement. Par conséquent à chaque appel, je vérifie si ils ont respecté le plan de classe.

Le plan de classe permet d'avoir le calme durant le 1^er mois pour les classes de 6^ème. Mais pour les autres classes c'est raté, car ils se connaissent tous entre eux !

Même si ce n'est pas la solution miracle aux bavardages, ça permet malgré tout de faciliter l'appel, puisqu'ils sont classés grosso modo par ordre alphabétique.

Quelques changements interviennent en cours d'année, pour les élèves chi…

Photo : La Concorde, Paris.