IV.Le ras de marée d'informations.

         Comme tous les débuts d'année, l'établissement nous fournit un dossier comprenant :

-    Notre emploi du temps

Plutôt compliqué, dans certains cas, entre les groupes d'élèves 1 et 2, les semaines A ou B, les petits 6^ème ont du mal à comprendre, mais les profs également ! Car une case horaire peut être découpée en 4 !

-    La liste des élèves

Qui changera dès la 1^ère semaine avec les nouveaux arrivants de dernière minute !

-    Le planning de déroulement de la prérentrée

Qui n'est bien évidemment pas suivi, puisque dès la 1^ère heure nous le débordons allégrement.

-    Le planning de la semaine de la rentrée

Réunions en tous genres pour la mise en bouche.

-    La lettre de notre chère ministre

Qui nous lèche toujours autant, quel qu'il soit.

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-    Le BO (Bulletin Officiel) du socle commun

Qui est d'un ennui à lire…

-    Le fonctionnement de l'intendance (ticket de cantine, photocopieuse, clef,…)

Si tu veux manger à la cantine, mieux vaut le lire.

-    Le fonctionnement du CDI

-    Le secrétariat (procès verbal d'installation, fiche de renseignement pour les profs,…)

Super ultra important, si tu veux être payé le 1^er mois !

-    Le règlement intérieur

Il est important de le connaître pour savoir les droits et plus particulièrement les devoirs des élèves.

-    Et autre paperasse en tout genre !

 

         Enfin vous avez probablement compris où je veux en venir, l'enseignant que je suis, qui vient juste de débarquer dans cet établissement est noyé sous le flot d'informations. Alors forcément il faut trier, ce qui n'est pas utile part directement dans la poubelle, et le reste est hiérarchisé par ordre d'importance. Ce n'est franchement pas utile de lire quelque chose que je ne comprendrais plus arrivé à la 10^ème ligne (je pense notamment au BO). Désolé, je ne dois pas être suffisamment intelligent.

         Par contre, nous n'avons pas l'essentiel. Par exemple, nous n'avons pas le calendrier des semaines A et B, nous devons donc le recopier sur celui des élèves. Toujours aussi pratique, mais passons.

         Chaque année je suis submergé d'informations et comme nous le disons, trop d'infos tue l'info.

         Mon agenda est rempli de choses importantes à se rappeler, résultat, tout devient négligeable. Car ce qui est important ou urgent doit être exceptionnel, sinon les priorités n'ont plus lieu d'être.

Photo : Jardin du Luxembourg, Paris.

Comments

[theophano]

Commen ce que tu décris sonne amèrement à mes oreilles! J'en ai fini avec ça, mais quel déshumanisation ridicule du système!

[Le prof à la dérive]

Ridicule je ne sais pas, mais déshumanisé...

[BBK.mel]

Ma conseillère pédagogique conservait toute l'année sa pochette de rentrée (la fameuse avec le planning, le fonctionnement du CDI...mais aussi les codes informatiques pour entrer sur le réseau du lycée etc.). Dès qu'elle recevait une note de service, elle la rangeait dans cette pochette. Et à la fin de l'année, elle jette le tout. Pratique.

[Le prof à la dérive]

Pratique, pratique, c'est surtout qu'à la fin de l'année, ce n'est plus une pochette mais un sac à part.... Car des paperasses en 1 an tu en accumules.