A travers ces quelques pages, je vais vous raconter mon arrivée dans la grande maison de l'Éducation Nationale. La vie réelle d'un jeune enseignant n'est pas toujours la représentation que nous en avons, surtout si cet enseignant se trouve en banlieue parisienne.
La question du sondage était la suivante : Qui es-tu ? Une petite analyse de ce sondage s'impose. 1er constat, vous êtes tout de même près de 60% à suivre régulièrement mes (més)aventures. Mais une part considérable sont des internautes égarés, perdus...
Lire la suiteAujourd'hui il y a eu un événement au collège, par vraiment positif, mais bon. De plus, cet événement ne me concerne pas directement, mais je vous le raconte malgré tout. En fin d'après midi, la permanence atteignait des records de remplissage. Normal...
Lire la suiteLa 1ère heure de cours, le jour de la reprise après les vacances est toujours extraordinaire. Les élèves sont calmes, même un peu trop, il n'y a que très peu de bavardages. Les élèves se contentent d'écrire, et n'ont même pas l'envie de réfléchir et encore...
Lire la suiteAu retour de mes vacances et de celles des élèves par conséquent, je reviens sur Paris la veille au soir par le train (histoire d'utiliser les vacances jusqu'au bout). Le train arrive à proximité de la gare de Paris, la plupart des passagers sont déjà...
Lire la suiteEtant donné, l'ampleur de la tâche ou du désastre (prenez le mot que vous trouvez le plus adapté), il est clair, que les profs n'ont pas comme but de leurs faire apprendre le programme ou une quelconque connaissance superflue. Je dis superflue étant donné...
Lire la suiteLe niveau, mais quel niveau ? Le niveau scolaire des élèves de SEGPA est plus que faible. Et comme là très bien dit l'un de mes collègues : "Rabaisses tes exigences pour les SEGPA et après, rabaisses les encore une fois !". Ça veut tout dire. J'ai même...
Lire la suiteLa plupart des élèves de SEGPA ont une capacité de concentration nulle, et je pèse mes mots. Il suffit que 2 élèves se chamaillent au dernier rang pour que la majorité des élèves posent leurs stylos pour observer les 2 élèves en question, encore 2 à 3...
Lire la suitePour bien vous faire comprendre le défi qui nous est imposé à nous les enseignants de SEGPA, je vais vous donner un exemple clair. Lors d'un cours, j'avais une information à communiquer aux parents d'élèves, pour cela les élèves ont inscrit ce mot sur...
Lire la suiteLa SEGPA, Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté, l'intitulé c'est juste histoire de faire bien. Normalement, les élèves se trouvant dans ces classes devraient simplement avoir des difficultés scolaires, mais en fait il n'en est rien....
Lire la suiteNe JAMAIS toucher un élève, je sais c'est difficile et comme dit l'un de mes collègues : "Bâcher ça ne compte pas". Le terme bâcher est associé au fait de mettre une calotte sur le haut de la tête de l'élève. Je précise qu'en 3 jours je me suis fait menacer...
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