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A travers ces quelques pages, je vais vous raconter mon arrivée dans la grande maison de l'Éducation Nationale. La vie réelle d'un jeune enseignant n'est pas toujours la représentation que nous en avons, surtout si cet enseignant se trouve en banlieue parisienne.

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XLVIII. Attention aux cauchemars …




 

Mes élèves entrent dans mon cours, puis l’un des élèves de la classe qui est plutôt agité, s’installe à sa place habituelle, c'est-à-dire la table juste à côté de mon bureau. Comme cela, je tiens l’élève à l’œil.

 

Au fur et à mesure de l’avancée du cours, l’élève s’agite, il se retourne, s’amuse avec ses stylos, tente de bavarder avec la rangée qui se trouve derrière lui …

Je lui fais donc une remarque :

 

-         Le prof : "Eh, tu te calmes !"

-         L’élève : "Bah, je suis calme là."

-         Le prof : "Ce n’est pas vraiment ce que je constate."

-         L’élève : "Ah bin, ne venez pas dans le cours de Mme Machin alors. Vous en ferez des cauchemars !"

-         Le prof : "…"

 

Il est agréable de constater que le comportement de certains élèves est plus positif durant mon cours plutôt qu’un autre. Mais ce qui m’attriste c’est de constater qu’il peut être pire …

 

Photo : Ministère de l'économie et des finances, Paris.
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V
bonjour à vous tous<br /> <br /> super le nouveau portail<br /> <br /> vous avez tous fait un super travail BRAVO <br /> <br /> Appartement Marrakech
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P
<br /> Le nouveau portail ... bien sûr !!!<br /> <br /> <br />
Z
l'enseignement est un domaine précieux,preservons le!
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P
<br /> Nous essayons ...<br /> <br /> <br />
A
ok je prefere meme pas immaginer le cours de mme machin ca doit etre une cata . mais c est vrai que c est pas une consolation. allez courage!
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P
<br /> :-)<br /> <br /> <br />
V
Je te conseille d'aller sur des blogs de collègues de l'éduc nat, j'ai mis les liens sur mon blog, à défaut d'être formateur, ils sont drôles ^^
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P
<br /> Je vais régulièrement sur des blogs de prof, car ça me permet de relativiser moi aussi !<br /> <br /> <br />
J
C'est beau comme excuse, "je fais pire ailleurs."<br /> (parce qu'en plus, il faut être reconaissant à une personne de mieux se tenir avec soi qu'avec quelqu'un d'autre...)<br /> Oui, le comportement d'un élève peut changer du tout au tout d'une heure à l'autre, on le voit très bien quand on est soi-même élève et que l'on suit sa classe toute la journée, avec différents profs. Sautes d'humeur post-récrés, fatigue, charisme et autorité du prof, frustration du DS surprise de l'heure d'avant...<br /> En conseil de classe, ça a même donné lieu à des belles altercations cette année. Une prof d'espagnol, soutenue par la majorité, qui avançait qu'un élève était particulièrement immature... Alors que la prof de philo prétendait qu'il était son meilleur élève, le plus attentif à ses remarques et, surtout, celui dont les copies étaient les plus pertinentes. Ca étonne parfois.
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P
<br /> C'est presque ça en effet. J'aurais dû le remercier d'être "simplement chiant", et non pas un gros "emmer..." de première.<br /> <br /> <br />
B
C'est drôle, j'ai aussi eu l'occasion d'avoir ce genre d'échanges à quelque reprises avec mes anciennes classes (en tant d'élève). Le professeur était surpris de voir que leur comportements dans son cours, pourtant pas très zen, n'étaient pas ce qu'on pouvait faire de pire en la matière.<br /> <br /> Mais je me souviens aussi d'un autre morceau...<br /> (La sonnerie sonne, les élèves évacuent le cours d'économie. La professeur est fatigué, avec une classe dissipée et agitée qu'elle eu à tenir durant 2 heures. Elle dit:)<br /> - Vous avez encore cours, là ?<br /> - Oui, histoire-géo.<br /> - Oulala... ça doit être très dur pour votre prof !<br /> - Non, pas du tout. Tous les élèves sont calmes dans son cours à lui.<br /> - Vous insinuez que je ne sais pas vous tenir, moi, c'est ça ?<br /> (l'élève cherche appui sur un autre pour confirmer:)<br /> - Oui, c'est vrai, avec lui y a pas de bordel.<br /> - Mmh.. intéressant, et comment fait-il ? Qu'elle est sa recette ?<br /> - Eh bien, vous pourrez lui demander. C'est Monsieur H.<br /> <br /> Je ne sais pas si cette professeur suivi la suggestion. En tout cas, ses cours et son autorité ne changèrent pas d'un iota.<br /> <br /> Cordialement,<br /> Brice Conte-Ydier, auteur de leroiprof.fr
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P
<br /> ça marche en effet dans les deux sens, car tout dépend de la référence, soit la classe ou le prof.<br /> <br /> <br />
A
Tu prends de plus en plus d'assurance dans la discipline donnée aux gamins.<br /> Ca donne envie de te rencontrer en chair et en os :)
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P
<br /> Enfin il y a des côtés aussi, où je n'ai pas d'assurance, mais il c'est sûr que j'ai de plus en plus d'expérience sur le sujet :-)<br /> <br /> <br />