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Sondage 05

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La recherche google du moment : anti iufm

  • LVI. Impuissant. (13/05/2008 publié dans : Collège )
               La saison des conseils de classe arrive et son lot d'incompréhension qui va avec également. Nous faisons donc le bilan de la classe et de chaque élève qui la compose. ...
  • LV.Du positif, enfin du positif ! (06/05/2008 publié dans : Cours )
               A la fin du cours, des élèves traînent. Et parlent entre eux des différents profs qu'ils n'apprécient pas. Je stoppe la conversation, et leurs demande de faire cela dans la cour. Car généralement ce genre de...
  • LIV. Porte fermée à clef. (28/04/2008 publié dans : Collège )
               Après la sonnerie signalant la fin de la récréation, je vais chercher mes élèves dans la cour. Je retraverse la fosse aux lions (VI. La fosse aux lions.), mais avec mes élèves. Puis, j'arrive à la porte du...
  • Résultat du sondage 04. (22/04/2008 publié dans : prof-a-la-derive )
               Suite à la question : Dans quelles catégories classez vous ce blog (plusieurs réponses possibles) ? Vous avez répondu très majoritairement par banlieue (66,7 %), éducation nationale (49 %) et prof (52,1 %). Ce...
  • LIII. Je veux des marques. (18/04/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Comme toute personne, je fais des courses, et j'achète des vêtements. Mon dernier achat est une paire de chaussures. D'ailleurs je suis tout content de cet achat, car celui-ci m'a coûté 20€ pour une belle paire de basket. Pour ceux qui...
  • LII. Attention, boule de neige en vue !!! (13/04/2008 publié dans : Humour )
               C'est un peu la même histoire que le marron à quelques choses près (XVII.Grosse journée. 1)Le marron.) maintenant j'ai de l'expérience à revendre sur le sujet !         ...
  • LI. Voici le frère. (08/04/2008 publié dans : Collège )
             Après un incident classique avec l'un de mes élèves en fin de matinée. Pour un incident classique c'est simple : refus de sortir ses affaires, refus de donner le carnet, refus d'enlever son blouson, refus de sortir du cours pour être...
  • L. Vengeance. (02/04/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             J'ai eu la joie de revoir un ancien élève. Celui-ci a été exclu définitivement du collège depuis quelques mois déjà. Et aujourd'hui, qui vois-je arriver dans ma salle sans frapper, le bonnet sur la tête avec la démarche du parfait...
  • XLIX. Attention ça pleure. (26/03/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Aujourd'hui cours avec les SEGPA, c'est synonyme d'une activité intense de ma part et une attention particulière durant l'intégralité du cours. Bref c'est épuisant, en 55 minutes, vous êtes vidé voire même anéanti.   ...
  • XLVIII. Porter plainte. (20/03/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             L'actualité de ces derniers temps nous montre les limites de notre enseignement. Chaque chose doit être réfléchie et pensée, car le poids de nos propos ou de nos actes peuvent gravement nous nuire. ...
  • XLVII. Cellule anti-tag, anti-casse, … (15/03/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Dans mon établissement, les agents sont extraordinairement réactifs, et ce n'est pas ironique de ma part.          Car chez nous, les actes de détérioration sont nombreux. ...
  • XLVI.Discrétion absolue. (11/03/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Lors d'une explication de mon cours, les élèves m'écoutent attentivement sauf une élève qui trifouille dans son sac. Je ne sais pas exactement ce qu'elle fait (même si je m'en doute fortement), mais elle est beaucoup plus intéressée par ce...
  • Résultat du sondage 03. (07/03/2008 publié dans : prof-a-la-derive )
             La question du sondage était la suivante : Est-ce que le fait de lire des articles datant de quelques semaines vous dérange ?            Tout d’abord, pourquoi y a-t-il...
  • XLV.Permis à point. (03/03/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Et voici le summum de la hiérarchisation des "incivilités" dans l'établissement, le permis à point. Tout d'abord pourquoi a-t-il été mis en place ? Tout simplement parce que l'établissement croule sous le nombre de rapport disciplinaire,...
  • XLIV.Ça va ? (02/03/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Dernièrement, j'ai eu un petit problème, enfin rien de grave (je ne vais pas développer ce point personnel, déjà que je vous livre une bonne partie de ma vie professionnelle), mais ceci m'a valu deux jours d'arrêt. Deux jours sans aller au...
  • XLIII.Merci la pluie. (01/03/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Si il pleut, il faut redoubler de vigilance, lorsque vous allez chercher les élèves dans la cour. Pourquoi plus que d'habitude me direz-vous ? Il est vrai que dès l'instant où vous osez vous aventurez sur leur territoire (la cour), mieux...
  • XLII.Qui veut des cachets ? (29/02/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Ça faisait longtemps que nous n'avions pas eu d'animation au sein de notre établissement. Lors d'un cours, une élève est tombée de sa chaise. Elle était complètement inanimée sur le sol. Impossibilité pour ses camarades et pour son...
  • XLI.Prison ou collège, au choix ! (27/02/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             En beau milieu d'année, une nouvelle tête apparaît parmi nos élèves, l'enseignant le constatant va voir celui-ci. Cet élève est vautré dans sa chaise, les deux mains dans les poches. Tranquille, tout va bien !  ...
  • XL.Cagoule et barre de fer ! (25/02/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Un élève plutôt perturbateur qui a déjà eu de nombreux problèmes au cœur de notre établissement (et même à l'extérieur) est arrivé en retard un matin. Le concierge ne lui a pas ouvert la grille comme c'est la règle. Le concierge a donc...
  • XXXIX.P.P.R.E. (23/02/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Tout d'abord, je commence par la traduction de ce nouveau sigle, P.P.R.E. veut dire : Programmes Personnalisés de Réussite Educative. Un bien joli terme, mais que trouvons nous derrière ces mots ?  ...
  • XXXVIII.La dent tombe … (20/02/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Au beau milieu d'un cours, un élève parle sans articuler :   -         L'élève : "M'sieurs, j'ai ma dent qui saigne". ...
  • XXXVII.Classe sans absent ! (16/02/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Lorsque je fais l'appel, je suis toujours surpris de constater qu'il n'y a pas d'élève en retard ni d'élève absent. Car ces cas là sont rarissimes ! Il est régulier d'inscrire 2 ou 3 élèves en retard et également 2 ou 3 élèves absents sur...
  • Attention aux Tags !!! (12/02/2008 publié dans : prof-a-la-derive )
    Non, il ne s'agit pas d'un tag sur ma salle de cours, mais d'un tag sur mon blog ... pour ma part, il s'agit de Jenny la martienne et Caloune  (j'ai donc bénéficié de 2 tags) voici la règle du jeu, qui est un peu "zarbe" comme nous disons : - Livrez dans...
  • Résultat du sondage 02. (06/02/2008 publié dans : prof-a-la-derive )
             La question du sondage était la suivante : Souhaitez-vous avoir des articles durant les vacances scolaires ?          Le constat que nous pouvons tirer de ce sondage va être...
  • XXXVI.L'utilité des formations. (01/02/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Comme régulièrement, les enseignants bénéficient de quelques jours de formation par an, et cette semaine c'était mon tour avec d'autres collègues.          Donc après avoir prévenu les...
  • XXXV.Lettre à lettre. (28/01/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Aujourd'hui il m'est arrivée quelque chose de particulier, comme je le vis 2 ou 3 fois dans l'année.          Lors d'un cours, les élèves recopient sur leurs cahiers ce que j'ai écrit au...
  • XXXIV.Dans le couloir. (22/01/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Lorsqu'un élève gène de manière importante le bon déroulement du cours, il est inutile de commencer à mettre des punitions ou des heures de retenues pour calmer l'élève récalcitrant, ceci aggraverait la situation et nous obtiendrons le...
  • XXXIII.Les tableaux numériques interactifs. (17/01/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Qu'elle merveille technologique que ces TNI, c'est tout simplement un tableau avec un vidéo projecteur mais le gros plus, c'est qu'il est tactile. Ceci permet réellement de dynamiser un cours classique. Et ce n'est pas tout, celui-ci...
  • XXXII.Les fainéants. (13/01/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Les fainéants sont nombreux dans nos classes. Mais il y en a qui sont plus provocateurs que d'autres.          Il y a le vrai flémard, celui qui ne prend pas son cours, car de toute...
  • XXXI.Vive le QCM. (09/01/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Voici le moment tant attendu du contrôle. J'effectue celui-ci sous forme d'un QCM (Questions à Choix Multiples). Lors de ma 1ère année d'enseignant stagiaire j'avais déjà utilisé ce QCM, les questions en elles-mêmes n'ont pas véritablement...
  • XXX.De quel pays ? (05/01/2008 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             La question préférée des élèves posée à leurs professeur est la suivante "De quel pays êtes vous originaire messieurs ?". Comme la quasi-totalité des élèves du collège ne sont pas originaire de la France, ils pensent que les Français de...
  • Le blog fête sa 1ère année. (02/01/2008 publié dans : prof-a-la-derive )
             Voici maintenant 1 an (jour pour jour) que ce blog est ouvert, il comptabilise plus de 21 000 visiteurs, 700 commentaires sur 127 articles. En terme d'audience ce n'est pas vraiment une réussite grandiose, mais ce...
  • XXIX.Je ne te sens pas bien, toi ? (31/12/2007 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Mon réveil sonne ce matin, je me lève aussitôt, j'ai mal dormi car je n'ai pas réussie à faire le vide dans ma tête, un problème de la veille avec le principal m'a tracassé durant la nuit. Je me prépare et m'active sans perdre...
  • XXVIII.Vanner. (29/12/2007 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
               Les élèves adorent vanner, surtout lorsqu'il s'agit de leurs professeurs.           Pour ceux qui ne connaissent pas la définition de vanner, voici quelques explications :...
  • XXVII.Une aberration énorme ! (26/12/2007 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Dernièrement, j'ai eu vent d'informations qui m'ont surpris, de par leurs absurdités extrêmement grossières. C'est même pénible de savoir que ça existe des choses pareilles.          Ce...
  • XXVI.La cantine. (23/12/2007 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             La cantine c'est toute une histoire. Plus le collège est difficile est plus la cantine à mauvaise réputation et moins il y a d'élèves inscrits à celle-ci. Ce n'est peut être que ma 3ème rentrée, mais j'ai déjà mangé dans 5 établissements...
  • XXV.L'alarme à incendie. 4)Le fonctionnement de l'exercice incendie. (20/12/2007 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Lors du déclenchement de l'alarme incendie pour effectuer l'exercice, il y a quelques adultes parsemés entre les nombreux couloirs et cages d'escaliers ainsi que la cour. Mais ces adultes sont évidemment en nombre insuffisants pour un...
  • XXV.L'alarme à incendie. 3)Au milieu du précipice. (17/12/2007 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Dans la cour règne le chaos le plus complet. Des élèves courent dans tous les sens, les enseignants, les surveillants, les CPE et les principaux n'arrivent pas à garder leurs autorités au sein de la cour, car il s'agit du territoire...
  • XXV.L'alarme à incendie. 2)La descente aux enfers. (13/12/2007 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             Par descente aux enfers, j'entends descente dans la cour … oui, la cour est un enfer.          C'est franchement ridicule, je suis persuadé que vous en rigolerez, car moi aussi j'en...
  • XXV.L'alarme à incendie. 1)Le fonctionnement. (10/12/2007 publié dans : Chapitre 3 : Titulaire (07-08) )
             L'application de cette norme n'est pas simple à faire respecter dans l'enceinte du collège.          Car à l'intérieur du collège comme dans n'importe quel autre établissement public ou...

Essai

 

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