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XIII. L'exemple des profs !

27 décembre 2009 7 27 /12 /décembre /2009 15:30


 

Cette année se déroule mieux que les autres années en terme de discipline avec les élèves, du coup, je deviens plus exigeant, ou moins laxiste, tout est une question de point de vue …

Maintenant que je "tiens mieux mes élèves" (même si c’est loin d’être parfait), je me permets de vérifier si les élèves prennent bien leurs cours et gare à celui qui a perdu la feuille que j’ai distribué au  cours précédent ou à l’élève qui n’a pas rattrapé le cours lors de son absence d’il y a deux semaines. Car la punition tombe, je vérifie régulièrement leurs cahiers, et si les cahiers sont vraiment dans un état lamentable, dans ce cas je passe directement à l’heure de colle.

Lorsque je me rappelle ma 1ère année dans le collège (cela ne remonte à pas très loin), où je ne punissais même pas tous les élèves qui étaient insolents à mon égard, ça a bien évolué et dans le bon sens …

 

Photo : La Société Générale, Paris.

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Published by Proald - dans Cours
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commentaires

marie 07/01/2010 21:12


Bien d'accord avec le post de Béatrice
c'est exactement ça !


Proald 08/01/2010 19:06


...


T0m-S 02/01/2010 03:43


Attention tout de même à ne pas devenir trop exigeant non plus ;)


Proald 02/01/2010 10:42


Je vais essayer ...
:-)


Aurélie63 30/12/2009 15:08


ça doit être agréable pour le moral de voir cette belle évolution !

bonne année avec un peu d'avance !
aurélie


Proald 31/12/2009 19:12


Merci.

Bonne année à toi également.


Clément 30/12/2009 12:41


Ok, si le but final est évidemment de ne plus punir, ou de moins en moins. C'est à ce moment là que tu pourras être satisfait, il me semble...


Proald 31/12/2009 19:10


En fait, j'ai dû mal m'expliquer. Comme j'ai moins de soucis sur des gros problèmes de discipline (insultes, insolence, ...), j'ai plus du temps et d'énergie pour m'attaquer à des sujets plus
superflus.


Clément 30/12/2009 09:35


C'est pas un peu curieux de voir la punition comme un but en soi?


Proald 30/12/2009 10:36


Ce n'est pas unbut mais un moyen.
Le but en se servant des punitions, c'est de ne pas renouveler la faute.

Ce que je voulais traduire à travers cet article, c'est qu'ayant moins de problèmes avec les élèves, je deviens plus exigeant. Résultat, je punis l'élève pour des choses qui passaient inaperçues
auparavant.


Za 27/12/2009 23:05


y'aurait qu'une chose à dire ça serait BRAVO!
Mais je reprends le commentaire précédent: quand on débute on fait ce qu'on peut!
Alors quand on lit des posts positifs comme ça, on se dit qu'il y en a qui ont du mérite.... Et puis pour tes élèves c'est surement très positif aussi!
Alors... BRAVO ;)


Proald 28/12/2009 10:05


Eh bien : MERCI.
:-)


Beatrice 27/12/2009 19:06


On a tous débuté et on a tous eu des comportements qui nous paraissent aujourd'hui assez incohérents mais on a fait comme on a pu avec la formation minable qu'on avait reçue.


Proald 28/12/2009 10:05


Ce n'est même pas une formation d'ailleurs !!!


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Pour lire le 1er article, il faut lire le dernier !!! (c'est du plus récent au plus ancien)

Lexique.

Grand corps malade : Education Nationale.


Le prof de Math : Le rap du CPE.

Les Zrofs : La 4°3.

Jean Dell : L'instituteur.

Les Fatals Picard : La sécurité de l'emploi.

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Les articles discutés :
XXXVII.Un élève qui crie sur...le prof.
XLIX.Odeur suspecte.
XLVII.Le surveillant.
L.La note de vie scolaire.
LI.La censure.
XXXVIII.La reconnaissance.