A travers ces quelques pages, je vais vous raconter mon arrivée dans la grande
maison de l'Éducation Nationale. La vie réelle d'un jeune enseignant n'est pas toujours la représentation que nous en avons, surtout si cet enseignant se trouve en banlieue parisienne, dans un
établissement difficile.
J'espère que ce blog, ouvrira l'esprit de quelques personnes médisantes auprès des enseignants. Et qu'ils comprendront le quotidien d'un prof.
Surtout n'hésitez pas à lâcher des com (commentaires), pour me
poser des questions, je me ferai une joie de vous répondre, ou tout simplement pour m'encourager à alimenter ce blog, ça fait toujours pléz (plaisir).
Bonne lecture.
Un prof à la dérive.
Photos Paris
Sondage 05
Calendrier
Blog à voir
Recommander
Rechercher
Articles récents
Archives
- mai 2008 (2)
- avril 2008 (6)
- mars 2008 (8)
- février 2008 (9)
- janvier 2008 (7)
- décembre 2007 (11)
- novembre 2007 (14)
- octobre 2007 (13)
- septembre 2007 (14)
- août 2007 (7)
- juillet 2007 (7)
- juin 2007 (8)
- mai 2007 (8)
- avril 2007 (16)
- mars 2007 (8)
- février 2007 (8)
- janvier 2007 (13)
Texte Libre
La recherche google du moment : anti iufm
Après un incident classique avec l'un de mes élèves en fin de matinée. Pour un incident classique c'est simple : refus de sortir ses affaires, refus de donner le carnet, refus d'enlever son blouson, refus de sortir du cours pour être exclu, insolence, plus un soupçon d'insultes et de menaces, rien d'anormal en somme. En plus, l'élève m'a accusé de l'avoir frapper, alors que je l'ai simplement poussé pour le mettre dehors. Car celui-ci refusait de sortir.
Puis en début d'après midi après la pause du déjeuner, je retourne dans ma salle histoire de travailler un peu puisque je n'ai pas cours à cette heure ci.
J'entends frapper à ma porte, je me lève, arrive à celle-ci pour l'ouvrir. Derrière j'aperçois un jeune, d'environ 16 ans, les bras croisés à la manière d'un vigile de boîte de nuit, le regard noir, celui-ci est relativement grand. La discussion s'engage :
- Le jeune : "Je viens pour un problème que vous avez eu avec un élève.".
- Moi : "Tout d'abord, bonjour. Qui es-tu ?". J'ai de suite compris à quelle histoire il faisait allusion.
- Le jeune : "Je suis le frère de bidule. J'ai entendu dire que tu frappais les élèves.".
- Moi : "En quelle classe es-tu ?".
- Le jeune : "Je ne suis plus au collège ! Bon et cette histoire ça te revient ?". Visiblement, il n’était pas content que je puisse le prendre pour un élève de 3ème …
- Moi : "On se calme. Et comment es-tu rentré ici ?". Ça y est, il est parti il n'est plus du tout calme et devient violent en faisant des gestes amples, le tout à quelques centimètres de mon visage bien sûr.
- Le jeune : "Non je ne me calme pas, vous avez pas à frapper les élèves.".
- Moi : "Arrêtes, j'ai frappé aucun élève.".
- Le jeune : "Quoi ! Vous croyez qu'ils mentent. C'est ça ouai. Tu n'as pas le droit de frapper les élèves.". Et patati et patata …
N'ayant pas de moyen pour calmer ce jeune, et n'étant pas calme moi non plus, car je suis toujours énervé de l'histoire en question qui c'est déroulé le matin même. Je décide de voir un CPE histoire d'avoir un intermédiaire dans cette situation houleuse. Car je ne voudrais pas voir dégénérer la situation. Visiblement il a envie de me coller son poing et j'avoue que je suis sérieusement échauffé.
J’ai réussi à trouver une tierce personne qui m’a permis de maintenir un climat plus ou moins serein dans cette altercation.
Car au final il m’a dit des choses du genre : "Faites attention à vous !", "Je vous préviens ne recommencez pas, sinon vous aurez affaire à moi.", "…".
Je n’ai même pas prévenu la direction de cette histoire car je ne voulais pas que ceci me retombe dessus. J’imaginais déjà le principal "Mais je vous ai déjà dit de ne pas toucher aux élèves, …".
Photo : Notre Dame de Paris, Paris.
Commentaires
Comment se fait-il que ce jeune soit entré dans le collège . Je sais, par certains de tes articles que c'est un peu un moulin ton bahut, mais quand même !! Les expériences précédentes auraient du servir !
D'un autre côté, je compatis au problème, car comment faire lorsqu'un individu pénétre dans l'établissement en sotant la grille. Car une personne surveille simplement l'accés "classique" à
l'établissement. Rien d'autre !
Le collège ou tu travaille est une honte et ton (ou tes) supérieurs semblent bien inutiles. Tant d'ingérance me fait peur et me laisse stupéfaite.
Pas étonnant que tant de profs soient dépressifs.
No comment ...
Dans les deux cas, c'est dingue ! Soit cet abruti vient mettre sa menace à éxécution, soit il n'y a plus de problèmes et il pensera que ses menaces auront produit leur effet. Dans les deux cas, c'est lui qui pensera faire la loi en lieu et place des adultes. On est en plein Western ! Est-il possible que les parents soient au moins informés et priés de mettre un terme aux manoeuvres d'intimidation du grand frère ? Ce dernier, s'il est majeur, peut-il être convoqué par l'établissement pour lui faire entendre raison sur son comportement en tant qu'adulte ?
Tu sais dans ces cas là, c'est un peu le même principe que pour les établissements, il n'y pas un problème mais une multitude dans la famille en question ...
Si tes rapports avec la hiérarchie ne sont pas au beau fixe, tu pourrais peut-être demander leur soutien à des collègues. Si une délégation des profs allait demander au principal de porter plainte, il se pourrait que ça le fasse bouger un peu.
Rien de pire qu'un bahut où la direction ne soutient pas les profs !
Car pour obtenir un soutien, les faits doivent être exceptionnels, et ce n'est pas le cas ...
Pour ce qui est du soutien de la hierarchie, je m'inscrit également en faute, car je ne peux pas être soutenu d'une personne si celle-ci n'est pas mise au courante.
Je ne pense pas être le seul à avoir vécu ça.
P*****! Regulierement je te lis et j'en reste bouche bee! T'as interet a avoir un moral d'acier et une vie personnelle bien equilibree! Courage!
Sinon, t'as pense a te mettre a un sport de self-defence/combat? :)))
Il va falloir que je me met à la muscu !
Enfin d'un autre côté, la tierce personne qui m'a servie d'intermèdiaire n'a pas transmis l'info également.
Personnellement, si je ne suis pas serein tous les jours, c'est plutôt par peur d'une plainte ou d'un retour de bâton, plutôt que par une personne physique.
Hello,un passage sur les blogs que j’aime avant le départ
Merci d'être dans cette catégorie.
Bref ! Je ne sais si tu connais cette association pour le personnel de l'EN : solidarité laïque autonome, mais tu as tout intérêt à t'abonner. Un jour ou l'autre cela tournera mal pour toi ou pour un de tes collègues ; voici le lien : http://www.autonome-solidarite.fr/
La réponse est simple, nous ne disposons d'un nombre suffisament important de surveillant, pour preuve, l'adjoint est quasiment toujours dans la cour au moment de la sonnerie pour reprendre les cours après la récréation.
Concernant l'autonome, oui je l'ai comme la quasi totalité de mes collègues, j'en ai même fait un article : XXIV.Assurance prof. Désolé pour la taille, je n'ai pas réussit à faire plus petit ...
Ce n'est pas vraiment normal en effet.
Je pense que c'est le fait de l'avoir pris pour un élève qui l'a bléssé.
Parce que moi je n'ai pas tenu, je me suis effondrée au bout de 9 mois et je n'arrive toujours pas à comprendre comment on peut vivre ce métier sereinement.
Bon courage.
Sur des moments de ce genre, être serein n'existe pas, et ce mot est même inutilisable les jours suivants.
Ensuite comment se plaindre du manque de respect d'un jeune, lorsqu'on le tutoie spontanément alors qu'il emploie le vouvoiement ? c'est une marque d'irrespect d'emblée qui n'appelle pas la considération, enfin c'est mon avis.
Personnellement, je ne me considère pas comme un intellectuel, mais comme un simple prof, qui plus est de banlieue.
Le tutoiement est arrivé d'une manière toute simple, s'agissant d'un jeune dans le collège, ça ne pouvait donc être qu'un élève au moment où je l'ai rencontré, donc le tutoiement me paraît totalement normal. Et ce n'est pas irrespectueux de ma part.
maintenant si une personne prend un RDV avec moi, un frère ou une soeur (comme cela m'est déjà arrivé), dans ce cas, il est bien évident que j'utiliserai le vouvoiement.
Ceci dit, je pense qu'être prof est une vocation donc, ceux qui le sont méritent le respect. Car franchement, ce n'est pas un métier facile. Il faut vraiment aimer enseigner et aussi aimer les jeunes pour tenir le coup...
Pourtant, n'y aurait-il pas un moyen pour que vous changiez d'établissement ?
Mais ce n'est pas pour autant que je n'aime pas mon métier avec ses hauts et ses bas !
N'étant pas de la région parisienne, je souhaite pouvoir repartir un jour en province, il y a plusieurs choses à éviter dans ce cas, et la 1ère et de changer d'établissement chaque année.
Le côté positif des établissements difficiles et la bonne ambiance au sein de l'équipe pédagogique. J'ai eu l'occasion d'être dans un établissement chic lors de mon année de stage, et l'ambiance y été plutôt mauvaise.
Ce n'est pas demain la veille de mon départ ...
Surveiller les entrées et les sorties, mais à quoi bon, car ça ne leurs pose pas de problème de passer par dessus les clôtures.
Congès maladie peut être ?
En théorie ...
Ce prof débute,c’est évident… Il aurait déjà dû avertir le cpe avant même de songer à avertir la direction,chose qu’il n’a au passage pas faite,et qui est regrettable pour son cas personnel comme pour l’intérêt général de l’établissement. Le cpe aurait déjà dû être averti de l’altercation en cours car il faut toujours penser aux conséquences de ce genre d’histoire… Le principal,s’il a vent de cette affaire,pourra d’ailleurs lui reprocher légitimement de ne pas l’avoir averti à temps de cette affaire… Beaucoup de non-dits dans ce récit…”des gestes amples”,”et patati et patata”,”une tierce personne”,”un climat plus ou moins serein”… Les propos du visiteur d’un jour sont sans aucun doute édulcorés… On sent le prof débutant qui veut encore y croire mais quelques années dans ce genre d’établissemnent auront tôt fait d’éteindre la petite lueur d’espoir vacillante qui dort en lui, alimentée par le peu d’illusions qu’il a encore. Attitude typique du prof qui ne sait plus vers qui se tourner,ni à quel saint se vouer,et qui s’en remet pleinement à la confession virtuelle en espérant la compassion du tout-puissant lecteur de blog. Que dire…? A part que j’emmerde les connards qui jettent dans le même panier tous les profs,du genre de Benoit au-dessus là…tête de pioche,moi,je n’ai jamais soutenu ni vanté les mérites de l’immigration,pauvre imbécile gangréné par ta pensée limitée par ta connerie. Imagine que dans l’en,de pauvres jeunes profs sont victimes d’un système qu’ils vomissent tous les jours…ils ne sont pas nombreux,certes,et l’immense majorité batifole au travers d’une pensée masochiste de gauche,mais ils existent,ne l’oublie pas!
Concernant les non-dits :
- des gestes amples : il bouge ses bras dans tous les sens, un coup à droite, un coup à gauche, un coup devant, ...
- patati et patata : comment faire pour se rappeler de tous les détails des différents problèmes que nous avons vécu durant la journée ?
- une tierce personne : par souci d'anonymas, j'évite de dévoilé certains détails, mais dans ce cas précis il s'agissait justement de la cpe (qui n'a pas d'ailleurs prévenue la direction, comme quoi ce cas était considéré comme classique !).
- un climat plus ou moins serein : ça veut dire que le climat est tendu, voilà tout !
J'ai déjà expliqué que ce blog en effet me permet "d'évacuer" mes soucis, mais son but est également de montrer aux personnes étrangères à ce milieu, la vraie vie des enseignants en banlieue.
Pour le reste, je ne ferais pas de commentaire car je ne veux pas rentrer dans ce mauvais jeu ...
Tu sembles certain que ta hiérarchie ne te soutiendra pas, et tu dois naturellement avoir raison.
Une de mes cousines, un peu dans la lune, après un master en relations internationales à Boston et un job à Greenpeace a voulu rentrer en France et a donc passé son agreg d'anglais. Elle a été nommée dans un lycée du 9-3 et on pensait que ça allait être une catastrophe.
Ben non. Pourquoi ? Elle avait un excellent proviseur qui savait animer l'équipe enseignante et du coup, il n'y avait pas de gros problèmes dans l'établissement.
Pourquoi est-ce que dans tous les blogs de profs, les proviseurs ont l'ai de pauvres larves incapables de porter plainte en cas de problème ? Enfin bon, l'EN leur demande peut-être de ne pas faire de vagues et du coup, ils pensent à leur notation...
Si c'est le cas, c'est vraiment pathétique.
Attention, tous les établissements du 93 ne sont pas comme le mien. Et puis les proviseurs et principaux ont un pouvoir certe, mais limité, ils ne peuvent pas tout faire. L'établissement peut avoir
de gros problèmes, et malgré tout avoir un bon responsable. C'est également le casdes profs, si les profs ne souhaitent pas avoir de problème avec leurs responsables, mieux y aller molo avec les
rapports ...
Essai
Publicité
C'est pour vous
Visiteurs
 
|
Le reste est là ...
Pour lire le 1er article, il faut lire le dernier !!! (c'est du plus récent au plus ancien)
Lexique.
Une vision du futur, peut être pas si lointaine ... Un bon sketch.
Jean Dell : L'instituteur.
Petite pensée pour les enseignants. Cette chanson a un soupson de réalisme !
Les Fatals Picards : La sécurité de l'emploi.
Me contacter.
XXXVII.Un élève qui crie sur...le prof.
XLIX.Odeur suspecte.
XLVII.Le surveillant.
L.La note de vie scolaire.
LI.La censure.
XXXVIII.La reconnaissance.
Mes articles préférés 1ère année :
V.L'I.U.F.M.
VIII.Les mutations.
XII.Conclusion de la 1ère année.
Mes articles préférés 2ème année :
IV.La complexité des appels.
V.Le collège.
VI.La fosse aux lions.
VIII.Les outils de travail de l'élève.
XII.Traduction de l'article VII. Le phrasé des élèves.
XIV.La salle informatique.
XXIII.L'inspection.
XXIV.La carte scolaire.
XXX.L'esprit de groupe.
XXXV.Caméra cachée.
XXXVI.Les confiscations.
XXXIX.Tourner le dos aux élèves... risqué !
LII.La décentralisation.
LVII.Métier, bouche trou.
LVIII.Profession : Prof sans emploi !
LX.La belle illusion.
LXII.Journée éprouvante.
LXIII.Phrase rassurante de fin d'année.
Mes articles préférés 3ème année :
VI.Les réunions.
XI.Gros mot ou pas gros mot ?
XIII.Mes pti' 6ème.
XIV.L'âge des profs.
XV.Mon 1er rapport, … costaud!
XIX.Retour en région parisienne.
XXI.Allo police.
Commentaires